Escravidão, violência e resistência: um debate com a historiografia, por Ilton Cesar Martins

6

ENSINANDO A VALORIZAR E A PRESERVAR OS BENS CULTURAIS PELO VIÉS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL, por Leni Trentim Gaspari

14

DO OLHAR PARA A NATUREZA PARA A NATUREZA DO OLHAR: UM PERCURSO TEÓRICO NO DOMÍNIO DAS SENSIBILIDADES por Michel Kobelinski

21

A CONSTITUIÇÃO DO  SUJEITO  MULTILÍNGUE, por Karim Siebeneicher Brito

28

PERSPECTIVAS TEÓRICAS NA AQUISIÇÃO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS NA CONTEMPORANEIDADE, por Valéria de Fátima Carvalho Vaz Boni e Clarissa Menezes Jordão

34

AS GUERRAS EM TORNO DA LÍNGUA ESPANHOLA, por Elena godoi

39

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA, por Bernadete Ryba

47

OS FALSOS COGNATOS E A COMPREENSÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA ESPANHOLA DENTRO DE UMA ABORDAGEM INSTRUMENTAL, por Silvia Regina Delong

52

O TEMPLO DAS MUSAS, DE DARIO VELLOZO: UM POEMA DE PEDRA, por Caio Ricardo Bona Moreira

56

HEMEROBIA DA PAISAGEM DA ÁREA LINDEIRA DO MÉDIO RIO IGUAÇU, por Helena Edilamar Ribeiro Buch e Naldy Emerson Canali

62

A Importância da Aula de Campo no Ensino de Geografia, por Paulo Sergio Meira Rocha

69

DILEMAS URBANOS: UMA BREVE INTRODUÇÃO AO TEMA, por Alcimara Aparecida Föetsch

73

REPRESENTAÇÃO E ENSINO: RESIGNIFICAÇÃO  DE  CONTEÚDOS GEOGRÁFICOS POR MEIO DA MÚSICA, por Marcos Antonio Correia e Salete Kozel

77

ELEMENTOS DISCURSIVOS E ARQUITETÔNICOS EM "DUAS VEZES JUNHO" DO ARGENTINO MARTIN KOHAN, por Paulo Henrique C. Sandrini

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